Valoración del protafolio
docente: http://victoryepes.blogs.upv.es/.
Su autor es profesor
universitario de la Universidad Politécnica de Valencia
1.- Análisis de la web
Al abrir la página encontramos un menú de navegación (el que
se abren desplegables en cada uno de los apartados):
INICIO: Barra de menú con
las siguientes opciones: Inicio, biografía, publicaciones, docencia y contacto.
En el menú lateral encontramos las siguientes opciones: Sobre el autor, “nihil
difficile volenti” con una caja de búsqueda, mis sitios, calendario, etiquetas,
histórico
BIOGRAFÍA: fotografía
personal, titulaciones académicas (explicita titulaciones y rango de las
mismas, fechas y lugares indicando calificaciones), cargos universitarios y
actividad profesional (información actualizada al curso actual), comités
editoriales y revisor revistas científicas (nombres completos de las
publicaciones tanto en castellano como en inglés), asociaciones e instituciones
(nombres completos con las siglas y en algunos casos los links), comités de
normalización (indicando las referencias AENOR)
PUBLICACIONES: Artículos
indexados JCR (actualizado y con ISSN y en muchos casos los enlaces), Libros,
Capítulos de libro, Comunicaciones a congresos (incluso algunos por celebrar el
año próximo), Otros artículos, Citas recibidas.
INVESTIGACIÓN: Tesis
doctorales (hipervínculos), TFM, Proyectos investigación (además del título
incluye una descripción del mismo tanto en español como en inglés) y Diplomas
de estudios avanzados
DOCENCIA: Asignaturas
impartidas (nombre de la asignatura, titulación en la que se impartió y cursos
académicos), Apuntes docentes (autoría exclusiva o compartida, títulos, centro
de enseñanza y fecha), Ejercicios final de carrera (alumnado autor de los
mismos, título –hipervínculo para enlazar con los sites-, lugar y fecha),
Polimedias (este apartado está sin cumplimentar) y Laboratorios virtuales
(enlaces hasta de 16 laboratorios)
2.- Análisis.
2.1. Aspectos positivos.
·
Muy bien organizada la información.
·
Buena presentación visual: tipografía de
diferentes tamaños y colores, con imágenes, vídeos, ilustraciones, referencias
completas de las fuentes y enlaces a otros sites. La composición visual es
buena.
·
La información en algunos de los campos es
exhaustiva.
2.2. Aspectos en los que cabe mejorar.
·
No se desarrollan la temática relacionada con el
propio estilo docentes ni principios didácticos que guían la docencia.
·
No se incluye ninguna referencia a la
Evaluación: Ni la propia autoevaluación docente, ni valoraciones de alumnos ni
compañeros o responsables docentes.
·
Sobre las asignaturas impartidas no hay ninguna
referencia más allá del nombre y otros datos académicos.
3.-
Valoración final: Es un buen portafolio en la vertiente profesional
pero algo deficiente en la vertiente docente.
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